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dc.contributor.authorKadri, aissa-
dc.contributor.authorBensalah, Mohamed-
dc.contributor.authorMaherzi, Aicha-
dc.contributor.authorHadj Smaha, Djillali-
dc.contributor.authorMadouri, Mohamed-
dc.contributor.authorCheikho, Mohamed-
dc.contributor.authorZay, Daneille-
dc.contributor.authorAbsi, Tahar-
dc.contributor.authorKaci, Tahar-
dc.contributor.authorbenaissa, Houcine-
dc.contributor.authorLecointe, Michel-
dc.contributor.authorAzzouz, Lakhdar-
dc.contributor.authorKhennouche, Abdelhak-
dc.contributor.authorMekidech, Tchirine-
dc.date.accessioned2021-04-15T11:31:55Z-
dc.date.available2021-04-15T11:31:55Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.citationAlgérieen_US
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/CREAD/239-
dc.description.abstractLe colloque ce contient: Pédagogie et société. L'innovation pédagogique: de l'archaïsme à l'utopie. Conception de la science et de la pédagogie dans la civilisation arabo-musulmane. quelle pédagogie à l'université. Une application de la pédagogie du projet dans l'enseignement supérieur. L'interface enseignement supérieur-monde du travail en Algérie. De l'enseignement à la professionnalisation. Les conceptions des futurs enseignant en agronomie sur la place de la didactique. Formation des enseignants et didactique de la physique.en_US
dc.description.sponsorshipCREADen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherCREADen_US
dc.relation.ispartofseriesprojet CREAD;ENSET-
dc.relation.ispartofseriesCRASC;-
dc.subjectEnseignementen_US
dc.subjectFormation professionnelleen_US
dc.subjectFormation de formateursen_US
dc.subjectOrientation professionnelleen_US
dc.titleLa Formation Pédagogique et Didactique des Enseignants du Supérieuren_US
dc.title.alternativeColloque international (ISGP Bordj El Kifffan 05 & 06 Mai 2001)en_US
dc.typeTechnical Reporten_US
Collection(s) :Rapports d'Expertises

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